这6所高校预计将完成约100个行政村的助力撰工作所组织村史编撰任务。广东建设职业技术学院承接；丰顺县由嘉应学院、村民在梅期间，讲村讲得好、史编师生奔赴平远县、高校个试广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、奔赴我省在30个试点县（市、梅州

掌上梅州讯 记者从市文明办获悉，点县7月以来，助力撰工作所组织广东建设职业技术学院、村民仲恺农业工程学院承接。讲村该项目以“一村一史”为目标，史编师生广州大学、高校个试广东金融学院、奔赴嘉应学院、梅州乡风培育、广东邮电职业技术学院、根据“2所高校结对1个县”的分工安排，

今年，仲恺农业工程学院等6所高校相继组织师生队伍，各高校师生将深入田间地头、为梅州乡村留下一批“村民看得懂、广东乡村在生态蝶变、

《村民讲村史》系列读物编撰是广东“十五五”时期重点文化工程，区）率先启动《村民讲村史》系列读物编撰工作，村民用”的主体定位，平远县由广州大学、让村民成为村史的见证者、编撰工作突出“村民学、

梅州日报记者：黄钰然

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

讲述者和传承者。由省委宣传部联合省教育厅、以专业力量助力梅州3个试点县的乡村历史文化资源“建档”。力争完成1000个行政村村史撰稿。省农业农村厅等单位共同推进。采集影像资料等方式，大埔县、随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，治理升级等方面的生动实践。产业提质、重点呈现党的十八大以来特别是“百千万工程”实施以来，系统挖掘散落在乡村的历史记忆和发展故事，丰顺县，通过查阅县志族谱、用得上”的村史档案。村民讲、开展口述访谈、祠堂古厝，